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Le blog de la classe de 3c du collége André Malraux

5 février 2009

Projet "fleurs"

Ce projet pour la St Valentin, organisé par les délégué de l'établissement consiste à prendre le plus de commandes pour des fleurs ainsi que des cartes (les commandes peuvent rester anonymes ;) ).
Les fonds récoltés servirons au développement d'une cafétéria ...

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18 décembre 2008

Profs Absents

N'oubliez pas que les profs suivants sont absents, donc, n'oubliez pas d'en aviser vos parents pour éviter de longues heures en Perm. ;)

Mr Guibaudho
Mme Dechraoui
Mlle Zerhdani
Mme Kbida

Cela veut dire que pour la moitié de la classe n'a pas cours entre 10h et 11h, et que la classe entière n'a pas cours entre 14h30 et 17h30

Je profite de cette occasion pour souhaiter à tous de bonnes vacances et une bonne année...

P.S: Les vacances de féte de fin d'année commencent le Samedi 20 Décembre aprés les cours, et se terminent le Dimanche 4 Janvier

23 novembre 2008

Brevet de Math de 2008 !!!!!

Voici les exercices des chapitres qu'on a déja fait en Maths et qui sont tombés au brevet de l'année derniére !!

1-Choisir un nombre.

       

a) Multiplier ce nombre par 3

b) Ajouter le carré du nombre choisi.

c) Multiplier par 2.

       

Ecrire le résultat.

              

1. Montrer que, si on choisit le nombre 10, le résultat obtenu est 260.

2. Calculer la valeur exacte du résultat obtenu lorsque :

  • Le nombre choisi est - 5 ;
  • Le nombre choisi est     ;
  • Le nombre choisi est .

3. Quels nombres peut-on choisir pour que le résultat obtenu soit 0 ?

2-2 est-il solution de l'équation 2 a2 - 3a - 5 = 1 ? Justifier.


Pour ceux qui veulent l'intégrale du brevet 2008 qu'il m''envoient un mail vers mon adresse : Houcine_khalis@hotmail.com

23 novembre 2008

Brevet

Les Dates du brevet blanc sont les suivantes:
15 et 16 décembre 2008

Pour la révision, en Histoire géo il faudra réviser les lecon de l'URSS et La GM1 ainsi que les deux lecon sur le Maroc et les lecon à venir sur les crises des annés 20 et 30. Mais il faudra aussi connaitre le repérage d'histoire (dates de 6é et 5é ) et le repérage géographique sur le Maroc.

En math il faudra réviser les lecons suivantes:
La racine carrée
L'écriture literal
Les équations et inéquation
Nombres entiers et rationnels

D'ici la je mettrai un ou deux brevet et des sujets qui tomberont peutétre en paragraphes argumentés ;)

4 novembre 2008

Voyage

Vous le savez, nous voulons organiser un voyage, mais avant tout nous devons savoir votre destination préférée, on a le choix entre trois villes: Marrakech, Fes, Meknes

Faites votre choix et exprimez vous en envoyant un mail à cette adresse :Houcine_khalis@hotmail.com

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28 septembre 2008

Les rubriques .... Enfin !

Voila comme promis vous allez trouver les rubrique en haut à droite de votre écran.

4 rubriques sont disponibles, faites des suggestions si vous voulez qu'on crée une nouvelle rubrique !!!

24 septembre 2008

Salut encore ^^

Salut

regardez vous savez tous que demain on a une éval repérage de géo eh ben tenez voila les cartes simples pour apprendre !!

http://objectifbrevet.free.fr/rep_geo_07.htm

faites un copié collé ce site est très bon pour le brevet h-g e-c

Et merci !!

23 septembre 2008

Sondage Important

Salut, c'est la 1ere fois que je poste alors j'ai eu l'idée de faire un sondage en fonction des résultats(j'espere que les autres délégués vont être content de ma propre initiative^^)je compte négocier pour changer les choses :
Alors voila :
Les cours de maths avancent t'ils lentement:
-Très lentement
-Lentement
-Normalement
-Rapidement
-Très rapidement
C'est pas de la rigolade(Phrase qui n'est pas de mon habitude)mais si vous voulez que ça change votez sincèrement envoyer votre voie à mon e-mail :simsmab@hotmail.com
Dites au personne que vous connaissez de la classe de voter aussi et de le dire au autres élèves qu'ils connaissent... jusqu'à ce que tout le monde ai voté selon les résultats je negocierai

Ahmed Bouchentouf


23 septembre 2008

Explication

Tout le monde le sait il y'a eu un malentendu, d'un coté Badr qui veux notre démission et d'un coté moi qui n'ai pas utilisé de bons mots et je m'en excuse

Pour que ça soit clair j'ai bien dit le mot bête mais dans le contexte suivant:

"les questions peuvent étre béte pour vous mais pas pour les éléves, il faut expliquer"

Sinon je confirme, nous n'allons pas démissionner, continue, les infos continuent, les brevets continuent et bientot (peut étre aujourd'hui) les articles vont étre organisé chacun dans sa rubrique!!

Merci à tous

P.S: je metterai bientot un exercice d'hisoire géo

22 septembre 2008

Brevet 1996 Math

Chose promise chose due!! comme promis au fur et a mersure je metterai des infos sur le brevet pour l'instant pas grand chose mais ca vaut comme méme le détour!!

Voici le brevet de math de l'an 1996 à Grenoble: je sais qu'on a rien fait de tout ca mais vous pouvez y revenir à la fin de l'année ou essayer de faire quelque exercices pour vous entrainer....

Activités numériques 1

On donne :

1) Ecrire A et B sous la forme de , a, b et c étant des entiers relatifs. 

2) En déduire que A -B est un nombre entier relatif.


Activités numériques 2

On donne l'expression : E = (5x + 1)2 - (7x + 2)(5x + 1)

Développer et réduire E. 

Factoriser E. 

Résoudre l'équation (5x + 1) (-2x - 1) = 0

Activités numériques 3

Quatre enfants se partagent une tablette de chocolat.
Le premier prend le tiers de la tablette et le second le quart.

Le troisième prend les de ce qui reste après que le premier et le second se soient servis.

Lequel de ces calculs permet de trouver la part du troisième ? 

                               
;
;

Effectuer le calcul choisi.

Activités numériques 4

Voici le nombre de skieurs fréquentant une station de ski pendant une semaine d'hiver :

                                                               
   

Lundi

   
   

Mardi

   
   

Mercredi

   
   

Jeudi

   
   

Vendredi

   
   

Samedi

   
   

Dimanche

   
   

5760

   
   

3700

   
   

1750

   
   

3400

   
   

6900

   
   

8200

   
   

11800

   

Quel est le nombre moyen de skieurs par jour ?

Quel est le pourcentage de fréquentation le dimanche ? (résultat arrondi au centième )

Activités géométriques 1

Dans un repère orthonormal, le point A a pour coordonnées (-2 ; 3) et le point B a pour coordonnées (4 ; -5). A partir des coordonnées des point A et B on propose les calculs suivants :

1)                

2) (4 + 2 ; -5 - 3 ) 

3)

Dans chaque cas, quelle est la notion géométrique ainsi mise en évidence ?

(La figure n'est pas demandée.)

Activités géométriques 2

Tracer un cercle C de centre O et de rayon 4 cm. Tracer [AB] un diamètre de C. Placer un point E sur le cercle C tel que : .

1) Montrer que le triangle ABE est rectangle.

Calculer la valeur exacte de BE puis son arrondi au millimètre.

2) Placer le point D symétrique de B par rapport à E.
Démontrer que les droites (AD) et (OE) sont parallèles.

3) Quelle est la nature du triangle ABD ? Justifier.

Activités géométriques 3

La vue de face d'un hangar est représentée par le schéma ci-dessous.

BCDE est un rectangle, BAE est un triangle rectangle en A ; H est la projection orthogonale de A sur la droite (CD) .
Les points A, E, F sont alignés ainsi que C, D, F. On donne (l'unité étant le mètre) : AB = BC = 6 ; EB = 10

1) Calculer AE.

2) Sachant que AF = 18, calculer la hauteur AH du hangar.

Problème

           
   

 

   

Figure 1

   
La figure 1 est le schéma d'un réservoir à eau. Il est composé d'une pyramide réguliére à base carrée IJKL, de sommet s, surmontée d'un pavé droit.

[SA] est la hauteur de la pyramide , [SB] est la hauteur du réservoir et [SH] la hauteur de l'eau.

   

Le réservoir se vide par une vanne située en S.

   

Les mesures sont exprimées en mètres et les volumes en mètres cubes.

   

On donne : SA = 5, IJ = 6, SB = 13, SH = x.

   

La courbe ci-après représente le volume de l'eau en fonction de sa hauteur SH. On ne demande pas de figure.

   

1) a- Montrer que le volume total du réservoir est 348 m3.

b) Lorsque le réservoir est plein, il faut dix heures pour le vider (on suppose la vitesse constante).

Quelle est en m3 / h la vitesse d'écoulement de l'eau ?
En déduire qu'elle est égale à 580 L / min.

2) On pose : SH = x. Soit V(x) le volume d'eau correspondant.

Lire sur le graphique, en faisant apparaître les tracés :

  • les volumes suivants : V(5), V(10), V(2,5);
  • la hauteur de l'eau quand V = 247,5 m3.

3)

           
Dans cette question, la hauteur de l'eau est A'S = 2,5. (AS = 5)    

- Retrouver par le calcul le volume d'eau correspondant.

   

- Calculer le temps nécessaire pour vider le réservoir (arrondir à la minute).

   
   

 

   

4)

                 
 Lorsque x est supérieur à 5, la courbe représentant le volume en fonction de la hauteur x est le segment [MN]. Déterminer une équation de la droite (MN). Justifier la réponse.  

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